Wie viel Erlebnispädagogik braucht es für einen wirksamen pädagogischen Impuls? Oft weniger Material, als man denkt – dafür umso mehr fachliche Klarheit.
Im Rahmen der Fachtagung ERLEBNISPÄDAGOGIK der Kinder- und Jugendförderstelle des Jugendamtes Hochsauerlandkreis führt Henning Kluge aus dem Team von Albijona eine Fortbildung für 15 Fachkräfte aus ASD, Jugendtreffs und weiteren Arbeitsfeldern durch.
Als zertifizierter Erlebnispädagoge und Systemischer Supervisor sowie dank zahlreicher fachsportlicher Ausbildungen verbindet Henning Kluge fundierte theoretische Kenntnisse mit umfangreicher praktischer Erfahrung. Seine besondere Stärke liegt dabei nicht allein in der Anwendung erlebnispädagogischer Methoden, sondern darin, komplexe fachliche Zusammenhänge verständlich zu vermitteln und für die Praxis unmittelbar und nachhaltig nutzbar zu machen.
Unter dem Titel „Erlebnispädagogik aus dem Rucksack“ wurden die Fachkräfte einen Vormittag lang befähigt, mit einfachen Mitteln schnell und sicher erlebnispädagogische Lernräume gestalten können.
Theorie, praktische Selbsterfahrung und Reflexion wurden dabei konsequent miteinander verbunden. Die Teilnehmenden sollten Übungen nicht lediglich kennenlernen, sondern deren Dynamik selbst erfahren und anschließend in die Lage versetzt werden, sie eigenständig, zielgerichtet und sicher anzuleiten.
Besonders deutlich wurde dabei der professionelle Anspruch an Erlebnispädagogik: Sicherheit und subjektives Wagnis, feldtypisch recht dynamische Gruppenprozesse, charakteristische Störungen und die Rolle der Fachkraft wurden nicht isoliert theoretisch behandelt, sondern aus dem eigenen Erleben heraus reflektiert. Das entspricht einem bedeutenden Grundgedanken der Erlebnispädagogik, bei dem nicht die Methode selbst im Mittelpunkt steht, sondern das Zusammenspiel von Handlung, Erleben, Reflexion und möglichem Transfer.
So entstand ein intensiver und praxisnaher Fortbildungstag. Die große Neugier und Offenheit der Teilnehmenden ermöglichten dabei eine bewegte, lebendige Atmosphäre und so einen (bestenfalls) nachhaltigen (Schulungs-) Prozess.
Fachwissen weitergeben – Praxis stärken
Für uns bei Albijona steht auch diese Fortbildung beispielhaft für einen Anspruch, der über die eigene pädagogische Praxis hinausgeht: Fachliche Expertise soll nicht nur vorhanden und angewendet, sondern auch nachvollziehbar vermittelt und für andere Fachkräfte nutzbar gemacht werden.
Mit seiner Kombination aus erlebnispädagogischer, systemischer und sportfachlicher Qualifikation bringt Henning Kluge dafür unterschiedliche Perspektiven zusammen – und übersetzt sie in Fortbildungsformate, die Fachkräfte unmittelbar in ihrem Arbeitsalltag einsetzen können.
Denn Ziel unserer Workshops und Fachschulungen ist es stets, Expertise so zu vermitteln, dass daraus konkrete Handlungssicherheit für die pädagogische Praxis entsteht.
Wiebke Rikus
